上海健康医学院临床医学专业首届本科生毕业：

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摘要：上海健康医学院诞生于“健康中国”新时代，坚持“应用型、特色性、国际化”办学道路，紧贴“健康中国”“健康上海”战略，培养人民满意的健康“守门人”。 2007年，上海健康医

上海健康医学院诞生于“健康中国”新时代，坚持“应用型、特色性、国际化”办学道路，紧贴“健康中国”“健康上海”战略，培养人民满意的健康“守门人”。

2007年，上海健康医学院以订单定向模式为上海培养乡村医生；2012年，学校再度推出“3+2”助理全科医生人才培养模式。在前期成功经验的积累下，2016年，受上海市政府委托，上海健康医学院创新“订单式”人才培养模式，开展上海郊区定向免费培养全科医师工作。

五年倏忽而过，今年，上海健康医学院临床医学专业首届99名本科生即将毕业走向社会，学生们交出了一份亮眼的成绩单：他们中有84名同学将进入三级医院规培，有7名同学已被国内外高校录取为研究生。在实习过程中，首届毕业生受到一致好评。

按照定向培养计划，未来，相当一部分毕业生将充实到上海五个新城的医疗卫生事业发展中。持续为五个新城建设输送医疗卫生人才，这也是上海健康医学院临床医学专业开设之初的目标与期望。

需求导向，转型发展，促分级诊疗

上海健康医学院紧贴“健康中国”战略，积极对接上海市健康卫生事业发展的需求。受上海市政府委托，2007年开始以订单定向的模式培养临床医学专业3年制（专科），为上海市培养乡村医生。

2012年开始，创新“3+2”助理全科医生人才培养模式（3年专科—“新乡医阶段”）与毕业后教育（2年规范化培训—“助理全科医生阶段”）相衔接的教育体系，形成了成功的经验，向上海乃至全国推广，获得上海市级教学成果特等奖、国家级教学成果二等奖。

目前，学校已培养临床医学（乡村医生）毕业生1592名，临床医学（院前急救）毕业生326名，极大改善了上海市现有乡村医生和院前急救人员的需求。

2015年国家推出建立分级诊疗制度，加强以全科医生为重点的基层医疗卫生人才队伍建设，进行全科医生规范化培养。同时，上海市开始探索家庭医生制度，基层医疗机构对全科医师的需求量很大。2016年7月出台《关于开展远郊地区定向医学生免费培养工作的实施意见》，明确了由上海健康医学院开展免费医学生培养工作，为上海郊区培养全科医师。

目前，临床医学专业本科在校生规模达759人，订单定向学生517名，占68%以上，其中上海订单定向学生419名。

在订单定向生源分布上，来自五个新城的学生共有315名，其中嘉定区45名，青浦区83名，松江区41名，奉贤区90名，浦东新区56名，为五个新城建设储备了大量全科医师人才。

岗位胜任力为导向，突出全科特色

如何培养人民满意的全科医师？围绕这一问题，学校以岗位胜任力为导向，突出医学人文精神和职业素养教育，将全科医学服务的基本能力融入到人才培养全过程。

明确专业定位。对接基层需求，培养热爱医学事业，具有良好的思想道德、职业素养和人文情怀，具备扎实的专业知识，具备初步临床诊治和预防能力、终身学习能力的高素质全科医学人才，让学生毕业后成为有温度、有责任、有担当，“下得去、干得好、留得住”人民满意的健康“守门人”。

优化课程体系。基于“整合性学习”的理念进行课程设计形成三大整合，包括基于器官系统的医学基础与临床的整合、医学理论与全科医学实践的整合、课程思政与医学人文精神和职业素养的整合。

开展“早社区、早临床、反复临床”，系统化构建三阶段“叙事医学”实践教学体系和全科医学教学体系，将全科医学服务理念和能力训练融入整合课程体系及临床实践过程。

学科建设支撑。2018年，由上海市教委和市卫健委联合发文成立“上海市全科医学教育与研究中心”，整合上海市医学教育和医疗卫生资源，以全科医学人才培养为目标，构建在全国具有引领作用的上海市全科医学人才培养模式，开展全科医学教育和基层常见慢性病防治的研究。

学校成立上海健康医学院社区卫生服务中心健康联盟，多家全国百强社区卫生服务中心加入，构建了“学校-医院-社区联盟”全科医学临床教育体系。

形成特色，成果凸现。“突出全科医学特色临床医学早临床教学体系建设”项目获得上海市教学成果一等奖；学生自主撰写的《叙事医学-医患故事70例》由人民卫生出版社出版；临床医学院获批成为上海市首批“上海高校课程思政重点改革领航学院”。

文章来源：《临床医学研究与实践》 网址: http://www.lcyxyjysj.cn/zonghexinwen/2021/0616/1053.html

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